Победителем "ТЭФИ-Регион 2011" стал фильм архангельских журналистов

21 ноября в Сочи на торжественной церемонии закрытия всероссийского телевизионного конкурса "ТЭФИ-Регион 2011" названы лучшие региональные тележурналисты, операторы, режиссёры, ведущие и программы. Организатор конкурса — фонд "Академия Российского телевидения". Конкурс проводился при поддержке Федерального агентства по печати и массовым коммуникациям.

Как сообщили ИА REGNUM в пресс-службе правительства Архангельской области, на суд жюри конкурса во главе с главным редактором телеканала "Russia Today" Маргаритой Симоньян, состоящее из 31 члена Академии Российского телевидения, поступило 492 работы от 156 телекомпаний из 80 городов и населенных пунктов России. Жюри изучило более 50 материалов в номинации "Репортер", оценило 42 ведущие информационные программы, около 40 телевизионных документальных фильмов, 20 детских передач и более 30 развлекательных программ.

Победителем в номинации "Просветительская программа" стала работа архангельских журналистов "Три Ломоносова" (творческое объединение "Красный тубус"). Режиссёр фильма Игорь Ключников также попал в тройку лучших в номинации "Режиссёр телевизионной программы/фильма".

В работе над фильмом приняли участие автор исторической рубрики на архангельском телевидении Дмитрий Юрков, актёр областного драматического театра Андрей Калеев и телеведущая Валерия Жгилёва. За кадром над проектом работали Пётр Меньшиков, Вера Кононова, Василий Подойницын и Елена Меньшикова.

В год 300-летнего юбилея Михаила Васильевича Ломоносова победа наших земляков во всероссийском конкурсе — достойный вклад в продвижение Архангельской области и её главных брендов.

В Казанском университете обсудили проблемы исследования Арктики

21 ноября в Казанском федеральном университете открылся международный научно-практический семинар "Российско-Немецкое сотрудничество в области экологии арктических экосистем: результаты и перспективы".

Семинар проводится в рамках "Немецко-Российского года образования, науки и инноваций 2011/2012", призванного укрепить сотрудничество России и Германии в области образования, научных исследований и инноваций, сообщает пресс-служба вуза. Поскольку тема изменения климата является экологической проблемой номер один в мире, полярные и морские исследования выделены в качестве особых приоритетов.

Организаторами выступили КФУ, Институт полярных и морских исследований им. Альфреда Вегенера (Германия) и Северо-Восточный федеральный университет.

Семинар собрал вместе около пятидесяти ведущих ученых из России и Германии, представляющих более двадцати научных организаций. Целями форума являются обсуждение результатов совместных исследований в Российской Арктике, унификация научных подходов, обсуждение путей интенсификации дальнейшего сотрудничества и расширения сети станций мониторинговых наблюдений, определение путей устойчивого развития арктического региона.

В Челябинской области появится Центр оценки качества образования

Качество образования обсудили сегодня, 22 ноября, в Челябинске на брифинге на тему "От качества образования к качеству жизни". Об этом 22 ноября сообщили корреспонденту ИА REGNUM в пресс-службе правительства Челябинской области.

В настоящий момент оценка качества образования в России осуществляется, прежде всего, посредством проведения единого госэкзамена и государственной итоговой аттестации. Как отметили эксперты, результат обучения школьников отлично демонстрирует ЕГЭ. Именно поэтому предполагается процедуру проведения аттестационных мероприятий ввести на всех уровнях образования (дошкольном, начальном, основном общем, среднем полном, дополнительном, среднем профессиональном, бакалавриате, магистратуре). Однако оценка качества подготовки по-прежнему продолжает сводиться только чаще всего к оценке качества обучения.

Так, например, по информации замдиректора Института проблем образовательной политики "Эврика" Евгения Семченко, только 15-17% выпускников могут рассчитать площадь комнаты для оклейки ее обоями, хотя каждый из них знает, как вычислить площадь прямоугольника. "Необходимо более широкое понимание образовательных достижений; речь идет об умении школьника применять знания на практике", — уверен он.

Сегодня в Челябинской области уже существует модель региональной системы оценки качества образования. По информации замминистра, в ближайшие годы свою работу в этом направлении начнет специальный орган — региональный Центр оценки качества образования.